Модуль  4 - 5. Рефлексія 

Створювала власні критерії оцінювання навчальних проблем учнів. Багато часу приділили плану вивчення теми.

Працювала з електронними документами, використанням  веб-документа для спільного редагування при роботі над основними запитаннями теми, ознайомилася з використанням Інтернету для розвитку навичок, необхідних у 21 столітті та для проведення досліджень.